Esteira

Uma nova proposta do conselho escolar de Matanuska-Susitna enfraqueceria significativamente o papel do representante estudantil do conselho. As mudanças propostas são um grande desvio em relação à forma como a maioria dos outros representantes estudantis em todo o estado são incluídos nos conselhos escolares locais.

A proposta foi desenvolvida após uma reunião controversa do conselho escolar em maio, quando o conselho discutiu um comitê consultivo de bibliotecas de cidadãos para revisar livros nas escolas Mat-Su em busca de conteúdo pornográfico. O representante estudantil Ben Kolendo fez várias perguntas pontuais sobre o processo de selecção dos membros da comissão e sobre as negociações contratuais em curso com o sindicato dos professores.

Dois meses depois, um comitê de políticas composto por três membros propôs enfraquecer o papel do membro estudante.

A nova política eliminaria a capacidade do aluno de votar preferencialmente e removeria o título de “membro do conselho” do aluno. Também permitiria que o aluno falasse apenas uma vez no início da reunião, ou se solicitado pelo presidente do conselho.

O membro do conselho escolar, Jacob Butcher, está no comitê de políticas que propôs as mudanças durante um retiro do conselho em 2 de agosto. Butcher se recusou a falar com a Alaska Public Media, e nenhum outro membro do conselho escolar respondeu aos pedidos de comentários, mas Butcher disse em uma reunião em 16 de agosto que o representante estudantil era um privilégio para o corpo discente.

“Como muitos outros esforços de boa fé, esta posição está sujeita a pressões externas, o que senti que foi o que aconteceu da minha posição remota”, disse Butcher. “Infelizmente, isso forçou o órgão a fazer uma reestruturação para realizar nossos negócios de forma eficaz e eficiente e manter a autoridade, e não prejudicar o papel dos funcionários eleitos neste conselho.”

O conselho escolar divulgou um comunicado em 21 de agosto afirmando que as mudanças têm como objetivo permitir que o estudante saia mais cedo da reunião e se alinhar mais estreitamente com o código do município de Mat-Su.

“As mudanças que o Conselho está considerando não têm como objetivo 'silenciar' as vozes dos estudantes. Em vez disso, as mudanças que estão sendo consideradas tratam principalmente de definir a mecânica e o local com os quais o Conselho solicita contribuições dos alunos”, disse o comunicado do conselho escolar.

Ben Kolendo não acha que isso seja exato.

Kolendo está no último ano da Career Tech High School em Wasilla e é o único representante do conselho consultivo estudantil a ser eleito duas vezes para o cargo. Ele disse que desempenha um papel importante no conselho. Kolendo sente que está sendo retaliado por questionar membros do conselho

“Eu represento todo o corpo discente”, disse Kolendo em entrevista. “Eu sempre busco dar voz aos alunos nas perguntas ou se o que eles estão fazendo é realmente benéfico para os alunos.”

O representante é eleito por cerca de 30 outros alunos do distrito escolar de Mat-Su Borough que participam do Conselho Consultivo Estudantil.

A política atual diz que “os membros do Conselho Estudantil terão o direito de participar das reuniões públicas do conselho, ser reconhecidos nas reuniões, participar no interrogatório de testemunhas e na discussão de questões e deverão receber todos os materiais apresentados aos membros do conselho, exceto aqueles relacionados às sessões executivas. ”

Kolendo não considera que os seus comentários na reunião de Maio tenham sido descabidos.

“Eu não disse nada além de querer que questionemos por que estamos tomando essa decisão”, disse Kolendo. “É porque pensamos que é melhor para os estudantes, ou porque pensamos que é melhor para as nossas opiniões políticas ou para a nossa posição política?”

Todos os cinco maiores distritos escolares do estado – e o conselho escolar estadual – têm pelo menos um representante estudantil e todos podem falar durante as reuniões e dar votos preferenciais.

O conselho escolar Mat-Su criou um conselho consultivo estudantil para os alunos se reunirem e discutirem questões que afetam sua educação em 1979. O conselho então criou o representante do conselho consultivo estudantil para fazer parte do conselho ao lado dos adultos com uma política do conselho em 1995.